我怕有一天我會失憶。

  如果烂组员不能消失的话 请让我消失吧 还有两个学期就要毕业了。 也许我平时有点过于幸运，所以专业课教授派了三个人来折磨我。 我好像常常都有事情抱怨，可是讲道理这个是我第一次这么对一个组生气。 先说，我自我感觉我并不是一个要求特别高的人。 我可以接受我的分数不够好，但这都是要在有努力、用心就对待作业之后的结果。 我也不是一个特别好的领导者，技术含量不够的时候更称不上是一个好组员。 我可以接受大家能力都不够却很努力，但无法接受一群只会讲场面话却屁都没做的人。 但是在我的认知里，这个世界再冷漠、再现实，也有一定的规则。 我认为在一个小组里，最基本的就是每个人各司其职，做好做不好都自己负责。 如果是一群人写一篇报告，通常都是大家把个个part分配了，然后写到一起。 写的时候就不要写得前言不对后语、不要抄网上抄到连自己都不知其所以然。 总而言之就是认真点对待，但不要求特别完美， 因为我自己都没有自信说自己做的东西就是最好的。 老实说，我每一次写的作业我自己也很忐忑， 虽然尽力了，但是有时也不知道自己讲的东西是不是对的， 所以很难断定别人写的东西对不对，只要不太离谱，就都可以接受。 如果是做其他类型的报告，无论是不是和熟人组队， 也都是把工作分配好，然后该做什么就做什么。只是和熟人组队当然时更轻松了。 但是到今天我发现好像有些人不是这样认为的。 我宁愿我的猪队友在一开始就跟我说这个project你自己一个人负责， 至少我还能不用理会他（们）的意见，自己从头干到尾，最后peer evaluation时给他一个0； 也不要恶劣的队友自以为是，表达自己“什么都可以做”却只说了几句废话。 更过分的时候，他们还要引导整个组的走向？ 我本来已经写了一半的我遇到的恶劣组员的故事， 但是我真的讲累了哈哈哈哈，所以懂的自然懂吧。 可悲的是教授不允许我们自己退出队伍，自己单干。 我真的好累啊。 远世界没有烂组员、少些猪队友。 也远我自己不要是一个猪队友，至少不是那种什么用都没有的。

想你们啦           那是一场尤其刺激的比赛。          经过好几场战战兢兢的赛事，我们班的羽球队终于进入了决赛，与另一个高二班级角逐冠军之位。那一天，几乎全班同学都到场支持，不在乎输赢，只求能与大家共享能一起做一件事的时光。即使羽球比赛的场地一如往常的闷热，一踏入便是那股让人不舒服的味道，却仍无法撼动同学们为自个儿班级加油打气的决心。          原本空荡荡的观众席迅速被穿着亮绿色班服的我们填满，从远处看来就像一波绿色的海浪，时而因为班上得分而激动得拍手欢呼，我手拿着相机，拍下了一个又一个精彩的瞬间。          决赛双方球技势均力敌，谁也无法从对方手里轻易夺得分数，让我们看得紧张之余也为他们的球技感到惊叹。汗水从运动员的发际滑落，顺着脸庞滴下，没入绿色的班服、低落在球场内。他一定用尽全力了吧。他的手紧紧握着球拍，另一手随手往布满汗水的脸庞上一抹，豆大的汗水像下雨一样洒落。他的双眼紧紧盯着网的另一头，希望可以在发球后迅速得分。          一片寂静，所有人屏气凝神地望着将要发球的对方球员。分数虽然一直不分上下，但也越来越接近赛点，我们握紧了拳头，心跳在加速。          得分！          我班球员用力跳起，挥拍，一个杀球让对方措手不及，也让我方得分。“理忠！理忠！”我们的斗志越来越激昂，打气声也越来越大。与大伙儿一同喊着为自己的班加油，那个场景很好看，好看得我一辈子也不会将它从我的记忆里删去，永远都用心珍藏。          比赛快要结束了，对方球员不知怎么的，状态直线上升，也拉开了比分。我方的球员脸色渐渐露出了担忧的表情，但他依然努力站稳身子，做最后的冲刺和挑战。          球轻轻落到地上，静静的。          对方场上一阵欢呼，比赛结束了，我们输了。我方球员坐在球场上，露出心满意足又放松的表情。休息了一阵后，他站起身与对手握手、拥抱，也许这便是所谓“英雄惜英雄”吧！          这场比赛激动人心。比赛必定有输赢，结果固然重要，但真正让人获得些什么的，是过程。有一些瞬间，经历的时候没什么特别，但回想时却格外印象深刻。双方的球员和观众带着愉快的笑容合了张照，这次的比赛便就此落幕。          将场地的观众席排列整齐后，大家一个接一个离开了礼堂。望着沉寂的球场，眼前浮现的是比赛时的画面，耳边